2019年第2期目录

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本期目录

  • 化工学科世界高水平大学的学科结构特征比较
  • 景民昌,张 芹,陈新花,励燕飞
  • 2019(2) [摘要(411)]  [PDF(937)23.37 M]
  • 美国ABET认证与注册工程师资格认证及其相互联系
  • 辛 忠,吴艳阳,徐心茹
  • 2019(2) [摘要(506)]  [PDF(694)11.91 M]
  • 以社会需求为导向的化工专业课教学体系构建研究与探索
  • 徐秀梅,景介辉,吴 鹏,白云起,赵艳红
  • 2019(2) [摘要(433)]  [PDF(650)12.80 M]
  • 大学生创新能力培养的教学体系构建与实践 ——以过程装备与控制工程专业为例
  • 李小川,王启立,闫小康
  • 2019(2) [摘要(407)]  [PDF(694)13.48 M]
  • 基于CDIO理念的二、三级项目教学研究与探索 ——以过程装备控制工程专业为例
  • 郭 奇,郭丽杰,由立臣,张红升
  • 2019(2) [摘要(423)]  [PDF(547)15.16 M]
  • 以课题制为核心的化工专业实习方式改革与实践
  • 王 豪,吴 雁,王 兵,蒲冠洲,刘文士,李 敏
  • 2019(2) [摘要(341)]  [PDF(444)17.10 M]
  • 基于慕课的农业院校无机化学课程混合式教学模式的研究与实践
  • 杨 昱,白靖文,杨玉玲,沈 玥,金 花,徐国强,张玲玲
  • 2019(2) [摘要(388)]  [PDF(545)12.17 M]
  • 大学英语“翻转课堂”之实践与反思 ——以北京石油化工学院为例
  • 彭佩兰
  • 2019(2) [摘要(202)]  [PDF(185)10.77 M]
  • 基于化工设计竞赛的化工技术经济课程教学改革及实践
  • 盛清涛,郭宏生,牛艳霞,申 峻,刘世斌
  • 2019(2) [摘要(363)]  [PDF(493)10.10 M]
  • 第九届全国大学生数学竞赛上海赛区赛情分析
  • 江志松
  • 2019(2) [摘要(414)]  [PDF(503)10.43 M]
  • 首届全国大学生化工实验大赛总决赛的实践与思考
  • 郭翠梨,范江洋,姜 峰,胡瑞杰,胡彤宇
  • 2019(2) [摘要(246)]  [PDF(264)15.94 M]
  • 工科优势高校的新工科建设实践 ——探索融会贯通式“工程热力学”能源化工专业基础课教学
  • 关国强,樊栓狮
  • 2019(2) [摘要(137)]  [PDF(169)13.13 M]
  • 高分子物理重点和难点突破:高分子溶液热力学性质的教学
  • 龚兴厚,石 彪,胡 涛,张高文,吴崇刚
  • 2019(2) [摘要(156)]  [PDF(199)9.63 M]
  • BOPPPS教学模式在药物化学课程教学中的设计与教学效果
  • 门吉英,王立敏,赵林秀
  • 2019(2) [摘要(442)]  [PDF(434)9.27 M]
  • 无机材料科学基础课程中烧结过程的教学改革尝试
  • 李 蔚,刘学良,李欣欣,顾金楼
  • 2019(2) [摘要(406)]  [PDF(534)10.75 M]
  • 基于专业认证的过程设备设计课程教学实践与探讨
  • 段振亚,翟红岩,蓝竹军,刘 展,曹 兴,郭建章
  • 2019(2) [摘要(134)]  [PDF(206)10.32 M]
  • 高等院校工科专业分析化学教学改革与实践
  • 陈立钢,牛 娜,孙明礼,侯 娟,廖丽霞
  • 2019(2) [摘要(332)]  [PDF(404)13.22 M]
  • 学生自主学习生物工程设备基础的教学模式探索
  • 樊 安,马 沛,惠俊峰,骆艳娥
  • 2019(2) [摘要(134)]  [PDF(184)10.03 M]
  • “一锅煮”制备Biginelli和Hantzsch两种产物及其结构分析
  • 王书文,郭维斯,罗世忠
  • 2019(2) [摘要(139)]  [PDF(159)12.25 M]
  • 建设一流学科,培养创新型人才 ——统筹基础化学理论和实验教学
  • 靳 涛,田 健,孙海清
  • 2019(2) [摘要(130)]  [PDF(200)10.10 M]
  • 成果导向背景下二级教学质量监控的责权划分研究
  • 毕 颖,于三三,张学军,张福群,李 雪
  • 2019(2) [摘要(160)]  [PDF(149)7.73 M]
  • 中国石油院校开设生物类通识课程的现状与思考
  • 刘建国,郗丽君
  • 2019(2) [摘要(179)]  [PDF(167)10.14 M]
  • 党建引领下的大学治理创新 ——改革开放40年高等教育发展经验
  • 王 阳,王爱祥
  • 2019(2) [摘要(389)]  [PDF(515)13.79 M]
  • 对新形势下“三重一大”决策制度的再认识和再实践 ——以中南大学为例
  • 尹 翔,杨保华
  • 2019(2) [摘要(394)]  [PDF(474)10.11 M]
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