2020年第3期目录

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本期目录

  • 走向负责任的工程:伦理准则的解释与内置
  • 王大洲
  • 2020(3) [摘要(97)]  [PDF(120)1.08 M]
  • 浙江省高校产学研协同创新网络的时空演化研究
  • 吕裕斌,周涵婷,余 晓
  • 2020(3) [摘要(50)]  [PDF(272)3.02 M]
  • 中澳化工专业培养方案比较及联合培养模式探索———以福州大学和昆士兰大学为例
  • 袁 珮,英晓光,周 晨,侯琳熙
  • 2020(3) [摘要(60)]  [PDF(171)1.06 M]
  • 服务于石化产业链的人才培养模式的探索———以福州大学“泉港模式”为例
  • 侯琳熙,李 玲,施小芳,叶长燊,肖龙强
  • 2020(3) [摘要(67)]  [PDF(103)1.33 M]
  • 地方高校开展大学生安全文化素质教育的探索与实践
  • 陶 菁,阳富强
  • 2020(3) [摘要(66)]  [PDF(161)1.32 M]
  • 基于系统观点的机械设计综合课程设计教学改革探讨
  • 陈 亮,潘 伶,王 伟
  • 2020(3) [摘要(60)]  [PDF(103)1.15 M]
  • 我国高校教师教学能力发展的取向探析
  • 张奎明,潘岳林
  • 2020(3) [摘要(78)]  [PDF(106)1.09 M]
  • 第四轮学科评估结果分析研究
  • 袁 燕,张广明
  • 2020(3) [摘要(84)]  [PDF(204)1.09 M]
  • 新工科背景下校企合作培养化学工程高素质复合型人才的思考
  • 孙婧元,王靖岱
  • 2020(3) [摘要(63)]  [PDF(157)1.15 M]
  • 深化产教研融合,培养服务区域产业的“三实”人才
  • 李金辉,王瑞祥,徐志峰,刘晋彪,赵春蝶
  • 2020(3) [摘要(62)]  [PDF(160)1.14 M]
  • 化学工程专业学位研究生培养的探索与实践
  • 束 羽
  • 2020(3) [摘要(71)]  [PDF(81)1.14 M]
  • 化学工程领域工程专业学位研究生教育综合改革举措
  • 刘姣姣,淡 勇
  • 2020(3) [摘要(51)]  [PDF(137)1.15 M]
  • 校企共建开放型高水平专业硕士研究生实践基地的探索
  • 郭绪强,刘艳升,张海兵
  • 2020(3) [摘要(41)]  [PDF(141)1.11 M]
  • 以专业认证为抓手的化工专业人才培养模式研究与实践
  • 侯翠红,李 涛,徐 丽,任保增,刘国际
  • 2020(3) [摘要(61)]  [PDF(103)1.69 M]
  • 基于目标导向的化工专业人才培养改革与实践
  • 秦志宏,林 喆,孟献梁,曹景沛
  • 2020(3) [摘要(73)]  [PDF(127)1.10 M]
  • 专业与校友融合式发展的实践与思考
  • 赵基钢,孙 辉,周晓龙,凌 昊,徐心茹,沈本贤,高艺霞,黄 婕
  • 2020(3) [摘要(54)]  [PDF(94)1.13 M]
  • 基于教学产出的过程装备控制技术课程教学改革与实践
  • 赵 嫚,李树勋,宋 伟,翟 霄,徐晓刚
  • 2020(3) [摘要(55)]  [PDF(151)1.45 M]
  • 基于微课的混合学习模式在化工分离工程教学改革中的应用
  • 张昆明,陆小菊,黄永春,黄 琼
  • 2020(3) [摘要(55)]  [PDF(138)1.68 M]
  • 化工仪表及自动化课程教学改革探索
  • 麻晓霞,王晓中,范 辉
  • 2020(3) [摘要(68)]  [PDF(163)1.32 M]
  • 新工科背景下制药类专业标准化实践教学体系的构建
  • 王 凯,赵一玫,姜 军,潘 洁,王 娟
  • 2020(3) [摘要(48)]  [PDF(178)1.91 M]
  • 浅谈全国大学生化工设计竞赛对学生综合能力培养的促进作用
  • 黄燕青,陈 辉
  • 2020(3) [摘要(52)]  [PDF(205)1.54 M]
  • 感恩意识教育融入实验课堂———课程思政新载体的探索与实践
  • 刘金库,周 丹,卢 怡,张文清,张 敏
  • 2020(3) [摘要(35)]  [PDF(86)1.14 M]
  • 从燃烧热的测定实验谈物理化学实验教学的育人理念
  • 刘雪梅,顾雪凡,王文珍,孙妩娟,邓 强
  • 2020(3) [摘要(38)]  [PDF(94)2.06 M]
  • 工业规模塔设备的虚拟拆装演示———SolidWorks软件在化工仿真中的应用(二)
  • 曹 睿,刘金龙,刘艳升,钟 帆,刘梦溪
  • 2020(3) [摘要(36)]  [PDF(79)13.64 M]
  • 手性锰配合物仿生催化烯烃的不对称环氧化反应研究———有机化学综合实验设计及教学
  • 吴 梅,努尔古丽·拉提莆,宋 琪
  • 2020(3) [摘要(29)]  [PDF(106)1.21 M]
  • 加强高校教学督导建设 不断提高人才培养质量
  • 孙 亮,崔艳娇,韩春英,刘春梅
  • 2020(3) [摘要(37)]  [PDF(96)1.13 M]
  • 立德树人视角下高校校园规划布局结构调整的实践与思考———以华东理工大学为例
  • 沈啸虹,周 玲
  • 2020(3) [摘要(34)]  [PDF(102)1.15 M]
  • 化工原理教学质量维度评价初步研究
  • 潘鹤林,黄 婕
  • 2020(3) [摘要(50)]  [PDF(96)1.23 M]
  • 基于学习进程的学习评估在大学化学教学中的实践
  • 余丹梅,甘孟瑜,张云怀,胡宝山,刘渝萍
  • 2020(3) [摘要(41)]  [PDF(92)2.39 M]
  • 分段函数法逐板计算非理想物系的理论板数
  • 李泯茜,邓 春,曹 睿,刘梦溪
  • 2020(3) [摘要(57)]  [PDF(146)1.68 M]
  • 利用Mathematica可计算文档格式实现课程动态可视化教学
  • 施 鹏
  • 2020(3) [摘要(57)]  [PDF(192)3.22 M]
  • 模拟软件辅助化工分离工程教学
  • 韩媛媛,刘勇军
  • 2020(3) [摘要(52)]  [PDF(154)5.34 M]
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