化工设计课程教学模式的改革探索与实践———以广东石油化工学院为例
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    针对我国应用型大学化工设计课程教学中存在的理论与实践分离的问题,文章以广东石油化工学院为例,从七个方面介绍了该校化工设计课程教学改革的举措,以期解决传统教学模式下的问题,提升学生的应用创新能力、工程设计能力和团队协作精神及教师的教学水平。

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黄燕青,陈 辉.化工设计课程教学模式的改革探索与实践———以广东石油化工学院为例[J].化工高等教育,2020,(4):

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