产品驱动的项目链条式化工产品开发课程改革的思考

首页 > 按月查看>2022年第2月 >

产品驱动的项目链条式化工产品开发课程改革的思考
DOI:
                        
                    
作者:
                        朱海林朱海林
中北大学 化学工程与技术学院
在知网中查找
在百度中查找
在本站中查找
马文兵马文兵
中北大学 化学工程与技术学院
在知网中查找
在百度中查找
在本站中查找
荀苗苗荀苗苗
中北大学 化学工程与技术学院
在知网中查找
在百度中查找
在本站中查找
李 军李 军
中北大学 化学工程与技术学院
在知网中查找
在百度中查找
在本站中查找
马忠平马忠平
中北大学 化学工程与技术学院
在知网中查找
在百度中查找
在本站中查找
杜拴丽杜拴丽
中北大学 出版中心
在知网中查找
在百度中查找
在本站中查找
胡志勇胡志勇
中北大学 化学工程与技术学院
在知网中查找
在百度中查找
在本站中查找
王海宾王海宾
中北大学 化学工程与技术学院
在知网中查找
在百度中查找
在本站中查找

                    
作者单位:
作者简介:
通讯作者:
基金项目:

摘要

图/表

访问统计

参考文献

相似文献

引证文献

资源附件

摘要:

为了适应新工科的发展,中北大学围绕“强实践、善研究”两条主线,对化工实验班精英工程师课程体系进行重构,以化工产品开发为目标导向,将相关课程整合为化工产品开发综合课程。结合该课程进行的“12345”教学模式改革,有助于提升学生的研究能力和综合实践能力,获得良好的教学效果。

关键词:化工产品开发;教学模式;课程改革

引用本文

朱海林,马文兵,荀苗苗,李军,马忠平,杜拴丽,胡志勇,王海宾.产品驱动的项目链条式化工产品开发课程改革的思考[J].化工高等教育,2022,(2):

复制

文章指标

点击次数:
下载次数:

历史

收稿日期:
最后修改日期:
录用日期:
在线发布日期: 2022-05-06

引用本文

分享

文章指标

历史